幼儿在家里学英语的误区

从儿童生理发育角度讲,0—6岁是发展的敏感时期:
 
  0—2岁是孩子最活跃的发育;
 
  2—4岁是模仿能力最强的时期,在这个时期为孩子提供纯正的语音语调,孩子最能模仿,学得也最快;
 
  3—6岁的孩子记忆力出奇的好,为语言的最佳学习时期。
 
  尤其3岁以前,发音器官灵活性、弹性很强,在多种语言刺激下,更可得到提高。一方面,高频率的发音训练可以提高孩子发音器官的灵活性,而发音活动刺激孩子的脑细胞活动,脑细胞控制语言器官的神经受刺激,反过来刺激发音器官。新加坡、加拿大魁北克省的孩子们从婴儿期就开始进行双语教育,因而学习英语不一定要基本掌握母语之后才进行。
 
  学习在任何年龄段都不会是错误的,创设一种语言环境,让孩子在游戏中,有兴趣地学习,这种学习就是主动的、自然而然的、有效的。在学习过程中,我们还是建议让孩子稍稍感到一定的压力,并提供一定的正面刺激。